Actes de colloque 2024
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Dans le tableau ci-dessous, vous aurez accès aux différents documents fournis pas nos formateurs lors du Colloque. De plus, vous pouvez cliquer sur le nom de certains d'entre eux si vous désirez leur envoyer un courriel pour des commentaires ou des questions.
Mot d'ouverture - Vendredi 26 avril - 8:45 |
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| Mot d'ouverture | Christian Leclair Patrick Daigle Marie-Pier Vincent |
Vidéo | |
Grande conférence - Vendredi 26 avril - 9:15 |
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| Les bientaifs de la nature, mythes ou réalité? | Johanne Elsener Caroline Laberge |
Vidéo Présentation |
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Bloc A - Vendredi 26 avril - 10:00 |
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| I - Avons-nous plus de liberté dans la nature? (Petite enfance) | Isabelle Demers Irina Subotin |
Présentation | |
| I - Répondre aux besoins de soutien particulier des tout-petits en milieu naturel (Petite enfance) | Véronique Bouchard Audrey Trinque | Présentation Résultats sondage Pistes d'actions - Adaptation Pistes d'actions - Le temps Pistes d'actions - La sécurité |
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| E - Été comme hiver, vivement les siestes en plein air! (Petite enfance) | Emmanuelle Roy | Vidéo | |
| I - «Ça tient !» Observer et soutenir les fonctions exécutives en milieu naturel (Petite enfance) | Michèle Leboeuf Stéphanie Duval Isabelle Dubé Caroline Bouchard |
Présentation | |
| I - Les composantes d'une cour naturalisée (Petite enfance et Classe dehors) | Rosalie Morin | Présentation Aide-mémoire Annexe |
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| E - Partir à la découverte du territoire traditionnel des Premiers Peuples (Petite enfance et Classe dehors) | Cynthia Lapierre | ||
| H - La biodiversité pour enseigner (Petite enfance et Classe dehors) | Mélanie Dappen | Présentation | |
| I - Le matériel polyvalent dans les jeux (Petite enfance et Classe dehors) | Amélie Monette | ||
| I - Jouons et apprenons en suivant la progression (Classe dehors) | François Aubin Mélanie Brière |
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| E - Comment démarrer une halte scolaire en plein air (Classe dehors) | Marie-Pier Lord Lorrain Maïté Dumont |
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| I - La classe plein air l’hiver. Vivre la nordicité, vive la nordicité ! (Classe dehors) | Catherine Lapointe Marie-Line Laflèche |
Présentation | |
| H - La classe plus grande que nature (Classe dehors) | Nathalie Plouffe | Documents disponible sur demande par courriel | |
| H - Enseigner les mathématiques à l'extérieur, c'est possible! (Classe dehors) | Catherine Joyal Caron Pamela Dupuis-Latour |
Fichiers | |
| I - Apprentissages basés sur le lieu au 2e et 3e cycle du primaire (Classe dehors) | Kelly Fahey | ||
| E - Vélo d'équilibre (EPS) | Caroline Dion Geneviève Leblanc |
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| H - Techniques de feu 1 et 2 (EPS) | Martin Bertrand | Présentation | |
| E - Atelier de vélo de montagne pour débutant, intermédiaire et avancée - Progression (EPS) | Céline Paradis | ||
| E - Yoga en plein air (EPS) | Joana Collet | Présentation | |
| H - Optimiser les apprentissages par le mouvement : une collaboration présco - EPS (Classe dehors et EPS) | Rachel Gagné Stéphanie Desgranges |
Présentation | |
| I - Nurrait - Jeunes Karibus : Du désir des élèves vers un programme régional au Nunavik (Classe dehors et EPS) | Kim Champagne Hugo Dufresne |
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| H - Sensibiliser aux impacts des changements climatiques sur le terrain (Science) | Philippe Savard Jean-Pierre Savard |
Présentation | |
| Regard sur la littérature soutenant l’émergence de pratiques d’enseignement à l’extérieur (Recherche) | Sophie Nadeau-Tremblay Loïc Pulido |
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| Développer les compétences du 21e siècle des élèves du primaire qui vivent une séquence d’apprentissage expérientiel en plein air (Recherche) | Émilie Tremblay-Wragg | ||
| Passeport à ciel ouvert avec les stagiaires! (Recherche) | Marie-Claude Gilbert | ||
| Développement d'une didactique organique transdisciplinaire pour re-connecter les jeunes à la nature (Recherche) | Virginie Boelen | ||
Bloc B-1 - Vendredi 26 avril - 12:00 |
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| I - Jardiner avec les enfants : Cultiver l'émerveillement avec les sens (Petite enfance) | Angélie Bellerose-Langlois Valérie Audet |
Présentation | |
| I - L’arbre à un pied : s’enraciner dans la perspective enfantine (Petite enfance) | Marie-Maude Sabourin-Laflamme Caroline Bouchard Michèle Leboeuf |
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| I - Prévention des accidents (Petite enfance) | Julia Dessalles Gabrièle Martin |
Ressources | |
| E - Immersion nature en CPE: trucs et astuces pour une immersion agréable (Petite enfance) | Lise Rodrigue Marilou Bernier Christine Pomerleau Dany Bureau |
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| H - Enseigner dehors au secondaire - une communauté de pratique (Classe dehors) | Gabrielle B Durand Julie Moffet |
Présentation Site École en réseau Site Enseigner dehors |
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| I - Soutenir la participation citoyenne des enfants lors des jeux en nature (Classe dehors) | Elisabeth Jacob Émilie Bilodeau Julie Dassylva Isabelle Ruest |
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| H - Littératie et numératie dehors : c'est possible! (Classe dehors) | Pascale Tremblay Cathy Desgagné |
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| I - La créativité à l'extérieur (Classe dehors) | Julie Fiset | ||
| E - Résolution de problème (C1) et enseignement hors les murs : oui c'est possible! (Classe dehors) | Audrey Lapointe Pier-Anne Leblond-Miron |
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| I - Enseignement des sciences au secondaire à l'extérieur (Science) | Lucie Bousquet Emilie Daigle |
Présentation | |
| Poupons et éducatrices en éducation par la nature: Étude de cas (Recherche) | Justine Pronovost | ||
| La cartographie participative et sensible comme outil de recherche et d'éducation par la nature (Recherche) | Mathieu Point Geneviève Bergeron Jessica Fournier Marilyn Brochu |
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| DysActivation - Jouer autrement (Recherche) | Catherine Nadeau Marieve Blanchet |
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| Qualité des interactions de CPE en éducation par la nature | Petite enfance | William Breton-Bureau Caroline Bouchard Martine Asselin Catherine Julien Michèle Leboeuf |
Site web UMR |
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Bloc B-2 - Vendredi 26 avril - 13:15 |
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| I - L'éducation en plein air pour favoriser la réconciliation (Petite enfance et Classe dehors) | Julie Gagnon | ||
| E - Les rituels en forêt (Petite enfance et Classe dehors) | Mélanie Ruel | Facebook Projet École Nature du Faubourg |
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| H - Le développement global et les fonctions exécutives en classe à ciel ouvert (Petite enfance et Classe dehors) | Karine Landry | Présentation | |
| I - La table nature pour célébrer le rythme des saisons (Petite enfance et Classe dehors) | Myriam Sauriol Geneviève Chaput |
Présentation | |
| I - Apprendre sous terre, une aventure inoubliable! (Classe dehors et EPS) | Geneviève Lamarre Martin Archambault |
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| E - Installation d'un campement de groupe et sa gestion des risques (Classe dehors et EPS) | Samuel Deschênes | Site web | |
| I - Création d'un programme de plein-air au primaire (Classe dehors et EPS) | Antoine Thibeault Isabelle Campeau |
Présentation | |
| E - La méthode scoute : plus de 100 ans d'éducation en plein air (Classe dehors et EPS) | Isabelle Dufresne-Lienert | ||
| E - Acroyoga en EPS plein-air (EPS) | Rosalie Bergeron | Lien utile 1 Lien utile 2 |
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| E - Enseigner la trottinette à l'extérieur en EPS (EPS) | Serge Boisvert | ||
| E - Les petits explorateurs à vélo trotteur (EPS) | Marie-Pier Maheu-Bourassa | Présentation | |
| E - Les activités médiévales comme moyens d'actions en eps et dans le parascolaire (EPS) | Steven Kirouac | ||
